在领导力的逻辑关系中，领导力起着承前启后的核心作用。领导者一方面需要整合各类领导的知识并通过领导实践将这些知识转化为领导力，另一方面还需要通过领导行为应用这些能力，从而影响组织的目标和实现过程。这种卓越领导力的塑造并不容易，而实现卓越领导力的关键在于，管理者是否能保证做到那些在下属面前做出的承诺。

美国前国务卿基辛格说：“领导就是带领那些跟随他的人们从他们现在，所在的地方去往他们想要到达却还没有到达的地方”。

领导力是一种独特的人际影响力，即将合适的人安排在合适他们的地方，让他们在于自己能力匹配的地方大放光彩。

麦克斯韦尔在《领导力的5个层次》中写道：“想要成为超越的“老板”层面的领导者，要想使员工追随你不是因为他们不得不听你的，而是作为领导的你拥有能够鼓舞他们的能力”。企业想要在商战中立于不败之地，实现企业的可持续发展，打造卓越的领导力至关重要。

以下就是成功的管理者应当具备的3种能力。

第一个：沟通能力

作为一位领导者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让下属各行其是，或是不敢提出，也不想提出关于企业建设的提议与需求。如果一个企业的团队成员缺少沟通，不仅会导致企业成员间人际关系出现间隙，还会导致企业在实现目标的过程中受到阻碍。

企业在应用积分制管理的模式下，能够很好地促进团队成员间的沟通。在积分制管理中，管理者制定工作任务，员工有不清楚的地方或者有什么好的建议都可以提出来，提出问题还有奖分。员工在执行工作过程中，突遇问题，可以及时与其他同事，或是与领导进行讨论，只要员工参与讨论，就能够得到相应的奖分。积分制管理，通过积分来引导团队成员间多沟通，一方面能够完善工作内容加快工作进程，另一方面可以让团队成员间的关系更融洽。

第二个：培训能力

管理者必然渴望拥有一个实力强劲的团队。因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。因为员工培训，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是组织人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。

积分制管理能够全方位培养员工。首先，首先对员工的学历、职称、技能等给予积分奖励，鼓励员工学习不同的东西。其次，鼓励员工参与到培训活动中，主动参加的员工还可以获得一定的奖分。最后推动员工自主学习，在学习知识技能上，既可以与本专业有关，也可无关，只要掌握所学的知识技能便能够得到该知识技能对应的奖分。积分制管理从多方面培养员工，让员工的能力得到提升的同时，也为企业储备了更多复合型人才，进而为企业节约人力成本。

第三个：决策能力

在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是作为领导者在处理某项工作事务时，也需要独立决策。例如：分配工作、人员协调、化解员工纷争等。因为决策是执行的前提，体现一个组织效益的重要因素，也是衡量一个组织是否是良性发展、有效管理的重要指标。

企业运用积分制管理，员工的个人能力和综合表现都可以用积分来量化，为每个员工建立行为银行，并用这些奖扣分数据记录到软件中，通过软件对这些数据进行分析，了解每一位员工擅长的工作，并安排他做这方面的工作，发挥员工的优势。同时用积分对员工的学历、职称、技能等都给与积分认可，鼓励员工不断学习，让员工得到成长。