很多人在问老师，如何才能够有效的学习一个新的税收政策，如何才可以有效的运用这个税收政策?今天老师就和大家分享一些我对学习新的税收政策的一点心得，也是鲁老师这么多年财务生涯中总结的比较有效的办法，我们采取举例的方式进行学习。

一、掌握税法学习的六个要素

学习税法其实是有章可循的，鲁老师自己总结为六大要素，我们知道在会计中有会计的六大要素，同样在税法中实际也有其六大要素，也叫六何分析法。那么具体是什么意思呢?我们简短的概括为5W1H.即

1、对象 (What)——什么事情

2、场所 (Where)——什么地点

3、时间和程序 (When)——什么时候

4、人员 (Who)——责任人

5、为什么(Why)——原因

6、方式 (How)——如何，怎么做

如何理解上述的5W1H呢?我们还是以一个税收政策做简单的解释和分析，财政部 税务总局公告2022年第15号 《财政部 税务总局关于对增值税小规模纳税人免征增值税的公告》，相应的内容如下：

为进一步支持小微企业发展，现将有关增值税政策公告如下：

自2022年4月1日至2022年12月31日，增值税小规模纳税人适用3%征收率的应税销售收入，免征增值税;适用3%税率的预缴增值税项目，暂停预缴增值税。

《财政部 税务总局关于延续实施应对疫情部分税费优惠政策的公告》(财政部 税务总局公告2021年第7号)第一条规定的税收优惠政策，执行期限延长至2022年3月31日。

我们现在用上述的方法开始分解这个政策，等我们真正分解完之后在这个政策出台时很多对这个政策做过解读的人再回头看一下自己当时的解读是不是有点错误解读的意思?

1、对象 (What)——什么事情：免征增值税和暂停预缴增值税

2、场所 (Where)——什么地点：文件中没说，但我们稍作分析就知道是全国性的，不分行业和地域的;

3、时间和程序 (When)——什么时候：自2022年4月1日至2022年12月31日

4、人员 (Who)——责任人：增值税小规模纳税人

5、为什么(Why)——原因：为进一步支持小微企业发展

6、方式 (How)——如何，怎么做：公告中未提到，我们暂且留白。

有了上面的基础我们进入下一个环节，这是一个复习和巩固的环节。

二、掌握税法政策的套路

其实在税法政策中都会有两个步骤：税收政策和征管政策，税收政策往往由财政部和税务总局共同发文，征管政策一般都是由税务总局单独发文，因为税务总局是政策的落实者，但不是执行者，执行者是使用税法的人。

这就是我们上面学习的时候到最后的“方式(How)我们留白的原因，就是因为我们没有看到相应的征管政策，我们不知道具体如何操作(如何开票?如何申报?)所以我们看看税收政策出台的套路：

税收政策+征管政策+政策解读+热点回应

我们还用财政部 税务总局公告2022年第15号 《财政部 税务总局关于对增值税小规模纳税人免征增值税的公告》举例：

第一：财政部 税务总局公告2022年第15号 《财政部 税务总局关于对增值税小规模纳税人免征增值税的公告》的发布，成文时间是：2022年3月24日(即税收政策发布);

第二：国家税务总局公告2022年第6号 《国家税务总局关于小规模纳税人免征增值税等征收管理事项的公告》，成文时间是：2022年3月24日(即征管政策发布);

第三：关于《国家税务总局关于小规模纳税人免征增值税等征收管理事项的公告》的解读，成文时间：2022年3月24日(政策解读);

第四：本部分会通过两种方式实现：访谈实录和热点解答，这部分一般需要关注媒体的消息。

以上是我们学习财税政策的方法和信息渠道，但是对于税收政策的学习最重要的应用，也就是经常很多财务人员所说的税收筹划，这一点才是难点，也就是需要深入的学习，是一种延申学习，我们后面再进行详细分享。