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“暖锋”过境:“财经创客”高顿教育的扶贫与公益心

“滇桂黔石漠化区”,是我国14个集中连片特困地区中扶贫对象最多、少数民族人口最多、所辖县数最多、民族自治县最多的片区,云南省文山州富宁县便位于此。长久以来,山区面积大、自然环境恶劣等因素造成富宁县经济发展缓慢、贫困程度加深,如何获得经济内生增长力,变救济式扶贫为“造血”式脱贫,是这个国家级贫困县的重要任务
  “滇桂黔石漠化区”,是我国14个集中连片特困地区中扶贫对象最多、少数民族人口最多、所辖县数最多、民族自治县最多的片区,云南省文山州富宁县便位于此。长久以来,山区面积大、自然环境恶劣等因素造成富宁县经济发展缓慢、贫困程度加深,如何获得经济内生增长力,变救济式扶贫为“造血”式脱贫,是这个国家级贫困县的重要任务。

  2018年,来自上海高顿教育集团的一批年轻人,加入到富宁县脱贫攻坚战中。这群本职工作为财经教育的都市白领,选择用“创客”思维解决贫困问题,肩负教育者初心和企业社会责任的高顿“财经创客”由此诞生。

  作为国内首屈一指的财经教育培训机构,高顿参与扶贫事业,在外界看来很新奇:高大上的财经人,如何在贫困地区施展才华?“财经创客”能给扶贫工作带来多大能量?怎样确保“造血”扶贫机制建立后保持长效?

  一系列问题和质疑摆在高顿教育面前,增加了社会对它扶贫成果的预期值。两年过去,高顿的创客们用实践回应了质疑,也探索出财经教育机构在扶贫公益和承担企业社会责任层面更好发挥作用的路径。

  “暖锋计划”:教育者的公益智慧

  高顿教育同扶贫工作结缘于近年来我国脱贫攻坚大背景下,上海市虹口区与云南省文山州富宁县的对口帮扶。

  2018年6月,高顿教育以虹口区重点民营企业身份响应政府号召,和富宁县签署了《精准扶贫战略合作协议》,加入到该县脱贫攻坚战中,并从“让每个人都有机会拥有更好的人生和生活,赢得尊重”这一公益情怀出发,结合自身财经教育特长,制定出以产业帮扶为支点,撬动“造血式”扶贫为核心的“暖锋计划”。

  “‘暖锋’是一种气象现象,每次暖锋过境后,暖气团就会占据原来冷气团的位置,带来温暖湿润的天气。”高顿教育这样解释该计划名称的寓意。

  本着财经教育机构的严谨性,高顿对“暖锋计划”的实施做了周密部署。

  首先,从企业内部选拔了一批有激情和感染力、有韧劲、怀揣“教育+公益”梦想的90后业务骨干,凭借年轻的思想、丰沛的才识以及对教育、扶贫事业的满腔热忱,这群财经人决定化身“创客”;紧接着,高顿组织这批骨干接受了先期封闭培训,就产业帮扶设想的具体举措逐一探讨细化。

  2018年7月,“暖锋计划”的创客们进驻富宁县那能乡那瓜村和洞波乡里那村。经过三个月走村入户深入调研,并与当地乡镇、村委商议,创客们结合两个村的自然条件和产业基础等实际情况,提出发展砂糖桔种植和瑶族刺绣项目。

  同时,高顿教育邀请公益领域的专家和学者、相关产业链企业及投资人,对这两个扶贫项目进行论证——这一过程完全运用正规商业运作模式,从先期听取各方建议到制定商业计划书,再到联系销售端企业搭建产销平台,把扶贫工作流程用现代财经理念加以优化,以确保最终成果的高质量落地。

  随即,“那能乡那瓜村沙糖桔种植合作社”和“洞波乡里那村刺绣工作室”成立。

  克难攻坚:财经人的扶贫韧劲

  对于从上海“空降”到内陆贫困地区的高顿“扶贫创客”而言,工作和生活环境陡然变化带来的困难已在他们意料之中,而扶贫过程中的新任务和新问题是他们需要应对的全新挑战。

  到达富宁县之初,创客们努力克服停电、日用物资欠缺等困难,逐步适应当地的生活环境。然而,方言和观念差异却成为最大阻碍。

  首先,创客驻扎的两个村的绝大多数村民能听懂却不会讲普通话,这让走访调研、政策讲解等沟通颇为困难。对此,创客们邀请当地一起参与扶贫工作的年轻村官做帮手,在“熟人”的引荐和“翻译”下,村民放下了对创客的戒备,开始主动热情接待他们。

  那瓜村的沙糖桔种植要形成产业,需要在村集体范围内实施土地流转,让桔园集中连片。但是,村民们在没有看到实质收益前,几乎无人愿意把自己的土地流转出去。因此,解决语言沟通问题后,用实际行动说服村民们扭转观念、积极配合扶贫政策落实成为创客们的主要任务。

  建立示范田,是创客们想到的第一步。为此,他们亲身参与征地、测量、果树种植、施肥、病虫害防治等一系列工作,从以前的不事稼穑变为真正的农人。尤其在雨季,当地下暴雨引发桔园积水,对桔树生长造成严重危害,这群年轻人又组成排水抢险队伍全力清淤排涝,以致泥水满身、手起血泡。

  辛勤付出换来数亩桔园果实满枝。同时,创客们还发动村中较有威望的老人们协助开展说服动员工作。在实际行动和成果面前,广大村民逐渐被打动,“沙糖桔种植合作社”规模日益壮大。

  对洞波乡里那村刺绣项目的扶持,创客们则选择积极对接资源。

  经前期调研,他们发现洞波乡瑶族人口占三分之一且有刺绣传统,发展瑶绣可就地安置妇女劳动力创收,又使传统文化得到继承弘扬。因此,创客们主动牵头,通过高顿教育公益网络平台,由一名当地有志青年,一名专业扶贫创客和一组大咖创业导师组成“顾问团”,结对进行资源整合与产业帮扶。

  在此基础上,瑶族刺绣作为富宁县文化产业项目正式立项,并经高顿教育牵线,与上海美术学院的公益导师资源对接,促进刺绣开发、创作、产销等环节有效衔接运转。同时,“里那村刺绣工作室”成立伊始,创客们还为当地40余名学员组织了刺绣技能培训活动。

  矢志不移:高顿的社会责任

  在富宁县贯彻实施“暖锋计划”,创客们背后依靠的是高顿教育这个强大后盾。据悉,依照和富宁县签署的《精准扶贫战略合作协议》,包括砂糖桔种植和瑶族刺绣两个项目在内,产业扶贫过程中所有资金、原材料、物料及今后的一系列技术支持主要由高顿教育负责提供,且各项目所产生的收益均全部返还当地用于扶贫公益事业。

  另据了解,2018年11月,高顿教育已向那瓜村捐赠150万元作为沙糖桔种植基金,并向那能乡10户建档立卡贫困户捐赠10台电视机。截止目前,“洞波乡里那村刺绣工作室”和“那能乡那瓜村沙糖桔种植合作社”为当地贫困村民持续创收超过百万元。

  值得关注的是,以“暖锋计划”成效显现为契机,2019年7月,上海财经大学商学院首家党员培训教育基地在高顿教育落户,双方将携手打造“暖锋计划2.0”版本。

  与助力脱贫事业同步,近年来高顿立足自身财经教育网络平台优势,持续在教育条线履行企业社会责任。

  2019年3月,教育部高等教育司公布当年第二批产学合作协同育人项目,高顿教育82个项目获批。据统计,此次高顿预计投入800万元,推动这些项目供国内高校的会计、经济、金融、管理等学院申报,附带引入大量的企业、导师、技术等资源,囊括教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革等方向。此举不仅加速了高等院校同职业教育机构创新合作的进程,也彰显了高顿投身教育强国事业的热忱。

  今年2月,面对新冠肺炎疫情引发的停课停学态势,高顿教育相继与学习强国、央视频及人民日报客户端合作,免费推出涵盖金融知识普及、会计实操、职业发展三个方向的财经类精品线上课程,保障有志于金融财会综合能力培养和职业发展的大学生等群体的学习需求。同时,高顿教育宣布,在疫情期间为全国院校提供商科在线财经云平台,并开放优质财经课程资源及教学服务支持。

  “正、信、责、拼、韧”是高顿教育的价值观,分别对应正直坦荡、诚实守信、敬业尽责、激情投入、坚韧皮实等品质。目前看来,高顿的教育公益和社会责任践行历程,已将这种价值观诠释得淋漓尽致,也让这个财经职业教育头部品牌的未来发展更加可期。