深秋时节，古城西安，凌晨三点。

她依然在伏案工作，她揉了揉眼睛，动手调低了电脑屏幕的亮度，课件PPT已经新建到了第89页。她再次拿起厚厚一摞最新个税政策文件，找到中间的一章，用红笔标下关键句子。

她书桌上的台灯，是这个黑暗小区的唯一光亮。

她是樊雯，是高顿财税学院西安明星讲师。三天后，她走上了讲台，为上百位学院讲授最新《个税政策风险防范策略》，为了这堂课，她已经熬夜准备了一周时间。

专业、负责、干货多，是西安高顿学员对樊雯老师的印象关键词。

她能获得学员的广泛称赞，不仅是依靠熬夜的勤奋刻苦，还有她独特的个人经历和价值观。

（樊雯老师线下授课现场）

从川大毕业生，到财税创业者

2001年，樊雯考上四川大学财税专业，开启了持续十几年的学习精进生涯。

毕业后，她顺利进入成都神州数码担任会计工作，神州数码自由平等的工作气氛让初入社会的她感到温暖。她接触到了当时先进的sap财务系统，从一名大学生平稳过渡成为职业财务人。

3年后，她回到西安，进入一家新加坡外企。外企高效严谨的工作节奏、容错率极低的工作要求，磨炼了她的意志，使她从一名职业财务人过渡为职场精英。

2011年，她选择扩展自身工作阅历，离开外企，进入大型国企财税的财税部，为整个企业集团提供专项税务服务。通过参与国企财税方案、撰写财税报告，磨炼了自身的逻辑思考能力。

6年之后，她进入陕西立地税务师事务所，担任公司合伙人，选择以专业能力服务更多企业，实现了从职业经理人到创业者的华丽转身。

14年时间，历经上市公司、外资企业、大型国企、会计师及税务师事务所，她拥有了扎实的专业知识、敏锐的政策判断力、深刻的市场领悟力，全面的技能储备。

但是，拥有这些还不够！

（樊雯老师线下授课现场）

什么样的老师算是优秀老师？

在采访樊雯老师的过程中，高顿君除了感受到她干练、严谨的财务人本色，还能感受到她温暖、真诚的独特气质。

她回顾自己的职业生涯时，说：“刚毕业在神州数码工作时，财务经理给我影响很深，她认为财务人的专业性是立身之本，在完成本职之余，她鼓励我专业上向深度发展，她是我的第一位职业导师。

回到西安，我在外企和国企受到了不同的训练。外企工作教会我简单高效的达成目的，国企工作教会我用逻辑思维剖析问题本质。

进入事务所，她再次突破了自己。开始跳出职业财务人的角度思考问题，站在客户的立场上，帮助他们解决问题，感同身受客户的处境，用心服务，和客户交朋友”。

（樊雯老师参加税务主题讲座活动）

什么样的老师算是优秀老师？

从樊雯的经历可见一斑，用同理心体验学员的处境，用逻辑推演帮学员解开难题，用专业技能帮学员落地实践。

有一种稀缺的能力，叫做感同身受

2017年末，为高顿网校录制了一个小时的线上课程，讲的主题是“企业所得税”，上线后大受好评。这次线上教学，开启了她的另一层身份—教师。

樊老师说：“我每年也会去听一些感兴趣的财税课程，有时候收获很多，有时候也会感觉这些老师没有讲到我的痛点。做的老师之后我开始反思，我讲课的内容到底有没有打到学员的痛点，有没有帮助他们。”

（樊雯老师为学员讲授减费降税政策）

为了能够真正帮助到学员，樊老师逐步构建自身的教学方法。

第一点就是体谅学员。

一部分财务人每天要处理繁杂的工作，事无巨细，没有时间去了解最新的政策变化，或者从海量的政策文件中找到关键点。他们选择上课，就是希望能学到干货，获得行之有效的方法。

第二点，从干货到实践。

学员得到方法只是第一步。之后要明确告诉学员实践步骤，实践过程中要注意些什么，要防范什么风险，要达成什么目的。樊老师因为身兼税务师事务所和会计师事务所的工作，接触过大量实际案例，能够准确还原工作场景，帮助学员掌握实践的步骤。

第三点，从实践到能力。

在上课时，樊老师会引用最新的商业案例，和学员探讨互动，引导学员自主思考。她说：“如果学员思考的着眼点，总想着解决当下问题，那么他处理思考的末端。要启发学员主动思考，走向问题的前端，跟着我一层一层剥离表象看到本质，他就能获得能力的提升。”

高顿君和樊雯老师交流中，找到了她成为西安高顿明星讲师的根本原因，那就是她有一种稀缺的能力，就是感同身受。她能感同身受的为学员考虑，努力兼顾教学的干货输出、引导实践、培育能力。

这样的老师，会有学员不喜欢吗？

（樊雯老师与学员合影）

她说：“高顿开启了我的教学生涯，当我站在讲台上，找到了人生的另一种价值，我会继续精进专业，帮助更多学员成为职场赢家”。

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没有人甘于平庸，每个人都有追求卓越的欲望，高顿讲师助力财务人打破职业瓶颈，搭建转型桥梁，找到人生新方向！

而高顿财税学院名家讲坛，主张崇尚“自由开放”精神，集众家之长和丰富的线下体验，连接企业财务高管，提供财务高管与名师面对面进行交流的平台。

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