财务变革嫁接机器人

　　思维必须具备全局性和系统观

　　做到CFO后，付晓玲发现自己遇到了职业天花板：出于对市场前景的看好以及个人兴趣层面的权衡，付晓玲选择机器人教育这个创业方向。

　　在这个全民创业的时代，成功的必然是少数。据统计，在美国新创公司存活10年的比例为4%。第一年以后有40%破产，5年以内80%破产，活下来的20%在第二个5年中又有80%破产。在中国，新办公司三年后还正常营业的，只剩下1%，再过三年还在的有0.2%。很残酷，但这是事实。

　　经过一年的创业历练，尽管最终由于各方面原因导致这个机器人教育机构没有继续走下去，但是付晓玲在创业这个过程中倒是有很多其他收获。

　　在采访中，付晓玲谈到，她曾以公益的价格招收一个有分离焦虑症的孩子，在团队老师每次耐心的陪伴与引导下，孩子可以离开妈妈，单独和老师一起上课，动手操作机器人的能力也有了很大的改善和提升。

　　看到孩子的成长，付晓玲特别欣慰。“关闭机器人活动中心，这些跟我们一年的家长和孩子都不舍，说特别遗憾不能跟我们继续走下去，特别感谢我们让孩子有很大的成长和进步。看了这些留言的时候，我的眼泪忍不住掉下来，所有的辛酸和不易觉得都值得，这是教育工作者最有意义的成就吧。但在创业的艰辛中，也让我对机器人思维和财务变革有了更深入的理解。”

　　机器人本身的思维是机械、电子、传感器和编程技术的综合应用，除了技术层面的知识之外，对设计能力和实施能力是有较高要求的，而机器人教育的本质目的，其实是解决问题能力的训练，逻辑思维能力超强的付晓玲，在创业中发现，财务变革嫁接机器人思维必须具备全局性和系统观。

　　“在财务变革的过程中和制作机器人一样，要先想清楚自己要做什么，做成什么样子，怎么做，怎么分解目标，而不是盲目的开始，发现不对才重头来做，这样效率会比较低。”

　　完成一个机器人的搭建，首先要设计外观，明确机器人想做成什么样的，实现什么样的功能，然后要考虑怎样实现设计，也就是所谓的实施，即每个部件用什么样的零件和结构等等，最后要实现自动化，就要考虑自动化的动作怎样分解，怎样用编程的语言来实现，这些都想清楚了，才能开始动手。

　　机器人做好了之后能不能实现预定的目标？是需要进行测试的，测试时先要测试传感器的环境，根据所处环境不同，传感器的赋值是不同的。对于同一个机器人，在不同的环境下操作时，都需要调整赋值，比如室内与室外不同，白天与晚上不同，阴天与晴天不同。

　　思维无限开阔的付晓玲，对此感同身受：“财务变革也和机器人的敏感一样，要理解宏观大环境的变化，要学会看所处的大环境，即使是同一个企业，我们的市场变了，企业所处的发展阶段变了，领导变了，管理层变了，都会影响财务变革的实施和效果，充分认识到这一点，我们要不断地修正创业与变革的赋值。”

　　付晓玲坦言，创业后，她经历了之前从未经历过的许多事情，有很多成长，尤其是心灵层面的成长，对于关注事物和流程比较多的财务人来说，这种人生体验非常宝贵，这种经历也刷新了她对很多事物的理解和认知，概括起来主要有以下几个方面：

　　对于跨行业的理解

　　对于跨行业的理解太简单。之前付晓玲对这个项目做过考察，仅仅看到这个项目有价值的一面，没有深入了解和思考这个项目操作成功需要什么样的资源、经验和能力。“我把机器人一直当成是科技行业来看，其实他的本质是教育培训机构，但它又不同于文化课的教育培训，自己之前完全没有认知。”

　　对于跨角色的理解

　　付晓玲以前的角色一直是财务，是做后台管理的，因为也接触并评估业务经营部门的工作，以为自己对这些经营内容还是有一定了解的，等自己实际去操作的时候才知道，了解和做到是两个完全不同的境界。角色不同，定位不同，对相应的能力和经验要求是完全不同的。

　　比如，这个行业最重要最有效的推广方法就是地推，初学地推时以为只要去发单子就可以了，等自己实际去做的时候才发现，做地推首先要解决的是心理关，其次是技术关，最后才是资金关，也就是获客成本问题，什么时间做地推、到哪里做地推，做地推时应该怎么开口，应该怎么设计地堆的资料，团队地推应该怎么配合，一个人单独做地推应该有什么小工具等等，付晓玲最终明白，她脑子里对于地推的画面和一个有效果的地推活动是有巨大差异的，所以隔行如隔山，要学会尊重每一个不同岗位不同角色的人。

　　对于合作伙伴的选择

　　创业一定要有合作伙伴的，一个人的力量太薄弱，但不是单凭一腔热情就可以成为合伙人，一定要在行业经验、角色能力、性格力量等方面形成互补，同时对于创业的热情和价值观等各个方面又要保持一致。所以如果没有合适的合作伙伴，宁可不创业，也不要盲目创业，这是她最深的体会。

　　对于坚持与止损的理解

　　在本次创业中，付晓玲对于如何坚持自己的选择有了全新的理解和深刻的体会。我们常常会劝一个人要坚持到底，但我们是不是有能力坚持，坚持的结果是不是有意义，一定要认真思考。“比如说我的培训机构，如果我再坚持三年，也许我能上点道，但有没有资金支持我试错三年，学习三年，最可能的结果是我还没有学会，我的资金链就断了，我就死在了路上，认真思考之后，我觉得我需要的是止损，而不是坚持，所以最终我选择了关闭学校，虽然也是一次很痛苦的决定，但现在回看当时的决定，我不后悔。”

　　2019年经济不确定的因素比较多，一定要主动了解互联网技术的应用对行业、对公司业务、对财务自身的影响和引起的变化，主动把握这些变化带来的冲击中的转机。采访结束，付晓玲提示，机器人、大互联网思维的涉猎范围非常广泛，大数据思维要求我们必须规范处理业务，核算会计一定会被记账机器人替代，所以CFO要适当引入这些新技术思维，汲取到新技术冲击之后的力量，在寒冬中学习、提升，为再次创业的春天，储备能量。